Deutsch

Vorstellung des Faches Deutsch an der KGS Sittensen

Gute sprachliche Fähigkeiten sind eine wichtige Voraussetzung für eine gelingende Teilhabe am gesellschaftlichen und kulturellen Leben sowie für den schulischen und beruflichen Erfolg. Täglich kommunizieren wir mit unterschiedlichen Menschen, nehmen Informationen auf, geben sie weiter und vertreten unsere Meinung.

Der Deutschunterricht ist für den schulischen Werdegang von besonderer Bedeutung. Er vermittelt Fähigkeiten, die auch in anderen Fächern benötigt werden. Dazu gehören vor allem das Lesen und Verstehen von Texten und das verständliche sowie adressatengerechte Formulieren der eigenen Gedanken.

Trotz aller Veränderungen durch digitale Medien bleiben Lesen und Schreiben grundlegende Kulturtechniken. Dazu gehört für uns auch die Handschrift. Schülerinnen und Schüler sollen lernen, lesbar und zunehmend flüssig mit der Hand zu schreiben. Gleichzeitig gehört der sichere und kritische Umgang mit digitalen Medien heute selbstverständlich zum Deutschunterricht.

Worum geht es im Deutschunterricht?

Sprechen und Zuhören:
Die Schülerinnen und Schüler lernen, sich verständlich und situationsgerecht auszudrücken, anderen aufmerksam zuzuhören und sich an Diskussionen zu beteiligen.

Schreiben:
Im Laufe ihrer Schulzeit verfassen die Schülerinnen und Schüler ganz unterschiedliche Texte. Sie erzählen und beschreiben, informieren und argumentieren, analysieren und interpretieren. Dabei geht es sowohl um Inhalt und Aufbau eines Textes als auch um einen sicheren Umgang mit Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung. Wir bieten spezielle Kurse für Schüler*innen mit LRS an und fördern in allen Jahrgängen die Rechtschreibung, die Handschrift sowie das kreative Schreiben.

Lesen:
Lesen bedeutet mehr, als einen Text richtig vorlesen zu können. Schülerinnen und Schüler lernen, unterschiedliche Texte zu verstehen, wichtige Informationen zu erfassen, Zusammenhänge herzustellen und sich eine eigene Meinung zu bilden.

Ein besonderer Schwerpunkt unseres Deutschunterrichtes liegt auf der Förderung der Lesemotivation. Unsere Lesecoaches stellen im Rahmen des Programms „Lesen macht stark“ Hefte und Lesekisten zur Verfügung, organisieren interaktive Lesungsveranstaltungen, Lesefeste und Lesenächte und motivieren darüber hinaus zur Teilnahme an Vorlesewettbewerben.

Texte und Medien:
Texte und Medien: Im Deutschunterricht beschäftigen wir uns mit Geschichten, Romanen, Gedichten und Dramen ebenso wie mit Sachtexten, Filmen und digitalen Medien. Die Schülerinnen und Schüler lernen beispielsweise, Informationen zu recherchieren und zu prüfen.

Durch die Gestaltung von Lesekisten, Podcasts, Leserollen, Trailern oder Theaterstücken ermöglichen wir unseren Schüler*innen kreative Zugänge zu Lektüren aus unterschiedlichen Epochen und eine vertiefte Auseinandersetzung mit bedeutsamer Literatur.

Sprache und Sprachgebrauch:
Wie funktioniert Sprache und wie kann sie eingesetzt werden, um andere zu überzeugen?
Unsere Schülerinnen und Schüler untersuchen sprachliche Strukturen und setzen sich bewusst mit ihrer Wirkung auseinander. Diese Kompetenzen sind für die Ausbildung, den Beruf und die gesellschaftliche Teilhabe der Schüler*innen essenziell.

Wiederkehrende Veranstaltungen, Projekte und Wettbewerbe

Märchenerzähler für Jg. 5
Teilnahme an der Aktion „Ich schenk dir eine Geschichte“ für Jg. 5
Lesefest für Jg. 5(-8)
Lesenächte zu beliebten Kinder- und Jugendbüchern für Jg. 5 und 6 („Harry Potter“ oder zu „Gregs Tagebuch“)
Interaktive Autorenlesung mit Julie Bender für Jg. 6
Vorlesewettbewerb für Jg. 6
Balladenerzähler für Jg. 7
Plattdeutscher Vorlesewettbewerb für Jg. 5-13
Bibliotheks-AG
AG Schülerzeitung
Theaterbesuche und Theatervorstellungen
Förder- und Forderunterricht bis Jg. 10
Schreibwerkstatt und Poetry Slam (in Vorbereitung)

Kooperationen und Mitgliedschaften

Friedrich-Bödecker-Kreis Niedersachsen
Germanistenverband
Landesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. Niedersachsen